教师怎样调节心理,教师怎样调节心理情绪

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师怎样调节心理的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教师怎样调节心理的解答，让我们一起看看吧。

1. 当了两年小学老师很心累，好想辞职转行，但是又很迷茫不知道能做什么，真的很不想当老师怎么办？

当了两年小学老师很心累，好想辞职转行，但是又很迷茫不知道能做什么，真的很不想当老师怎么办？

你好，你所描述的问题心情我很理解，因为我也是一枚小学老师，还外加班主任。我任教马上十年了，也迷茫过，厌倦过，但是还是坚持下来了，等你过了最低落的时期，会发现，不忘初心，静待花开不是一句空话。

当初我大学毕业，怀着对教育的美好憧憬，想着尽一己之力，对教育对孩子做些贡献。更是因为这一腔情怀，我选择了市最偏远地区的一所山区希望小学，而且当时这所学校还没建好，我们第一批老师每天迎着朝阳起床建设校园，晚上踏着夕阳回宿舍…。看着自己参与的学校一点点变美丽，心底的骄傲油然而生…。

学校建成后正式开学，我们老师全身心投入到了教育事业中，那时候虽然辛苦，但是看着学生的眼睛因为学到的知识一天天变得充盈，内心是幸福的，是满足的。

可是，后来，教育改革，关于这一点，我感觉有利有弊，改革是必须要进行的，但是在这大潮中，也有很多无形的负担让老师心力憔悴，各种检查，各种表格，各种项目…没有尽头。这时期的我也和你一样很迷茫，很疲惫，也曾想过那么美好的事情怎么变得这样了？

后来，通过读书等各种渠道，我渐渐适应了这些，也在繁忙中找到了方法。如果你把这些事当做“事”，那就事事烦心，如果把这些事当做调剂，在平心静气中按轻重缓急一项项有的放矢的完成，就会觉得看似繁杂，实则有序。

教育其实真的就是“不忘初心”的事业，在繁忙中找寻安宁，在无序中找寻规律，抱定心中那份责任，淡然名利，安然处理，你会发现，“你若盛开，蝴蝶自来”是有道理的。

谢谢，以我的切身体会给你一些建议，希望能有用。

头几年，很累，所有的都是从零开始，没有人带，每天吼学生吼到声嘶力竭还没有用，更不提其他的各种活动了，然后慢慢的，有经验了，现在也不吼学生了，基本上往那里一站，该安静的都安静了，还有几个吵的点一下也好了，上课不止是备课，更想的是把课上生动，让学生喜欢，各种学校的其他活动，也是非常快的能够准备好做好，一切缘于经验，现在在带徒弟，告诉了他们很多省事省力的方法，避免跟我一样走弯路摸着石头过河，年轻人有人带成长得会很快

教师职业基于热爱，需要爱心，耐心！责任心！

出于同行切身感受，如果没有酷似发动机般的耐心，爱心，是不能坚持的！

因为每天面对小学生，需要保育，教育相结合，繁琐细致，是兼顾责任，家人双重身份才能完成的工作。

曾经一个男同事戏言，前生八辈做了恶，今生罚我教小学！这其中只有带过小学八十多人的大班男班主任，真实的不易。

理解，小学老师是比较劳心费力的。孩子们都小，特别是低年级的。理解能力和自理能力都差，老师会比较操心。如果当了班主任，各种琐碎的事更是让人天天活在工作中，教学、批改作业和卷子、管理孩子们、迎接考核评估、和家长的沟通，每一样都不容易。

教师的好处在于有寒暑***，比较稳定，环境单纯。编制内教师的工作稳定性只有公务员可以与之媲美。在社会上企业里工作，如果是普通公司，没有教师有保障。这点当你离开教师队伍，体验了社会就能深刻理解

不过年轻人肯定要闯闯的，如果薪水低，不喜欢这个职业，当然可以转换一下，不然会职业倦怠，心情也会抑郁。可以辞职试试，也许又想回到学校里也不一定。至于教师可以做什么，职业有很多，就看你的兴趣爱好了。

到此，以上就是小编对于教师怎样调节心理的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师怎样调节心理的1点解答对大家有用。