网上教学心理调节,网课心理辅导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于网上教学心理调节的问题，于是小编就整理了1个相关介绍网上教学心理调节的解答，让我们一起看看吧。

1. 当今在线教学班主任都需要做哪些工作？

当今在线教学班主任都需要做哪些工作？

线上教学期间，班主任要做哪些事？我有幸在一个高三年级班级群。让我告诉你一个班主任的日常。

班主任的日常工作大致有三项:班级日常管理，完成自己的教学任务，发布学校的通知、完成学校布置的任务。

线上教学中的班主任，和线下相比，工作内容基本没变。只是执行方式由线下变成了线上，和学生、家长的交流主要通过微信来完成。

下面是微信群消息实录。

@所有人 放***通知

各位家长及同学:

你们辛苦了！

今天上完第四节课后，放***休整，休整时间：今天下午半天和明天一整天，4月1日准时开始上早读。目前境外输入病例较多，国际防控形式十分严峻，放假期间，希望同学们还是要高度注意疫情期间的身体生命安全，不随便外出，外出就要带好口罩，做好勤洗手，勤通风，勤消毒等个人防护，同时要加强个人锻炼，确保良好的个人身体素质，你过硬的免疫力就是最好的疫苗！

2020年3月30日

@ 所有人

催促学生早读，打卡，查出不上早读的学生，通报给家长；提醒学生按时上网课，每节课查班里没上课的学生，每节课查观课时间不够的学生，及时通报给家长，和家长联系询问缘由，备课，上直播课，布置作业，每天督促学生按时提交作业，查阅不交作业的学生……每周发送安全提醒，直至班里所有学生全部阅读为止了解学生健康状况，节***日布置相关手抄报，征文，各类拍照上传作业……

作为一名高中班主任，我感觉我很有资格回答这个问题，我们按照流水账的形式告诉你一天的工作流程，now go！

每当天还没有亮的时候，手机的四五个闹钟已经连番想起，你可能会有疑问，老师起这么早干嘛？老师又不早读，你错了，我们学校班主任规定任务：叫早，抽查学生是否已经起床早读了，在钉钉群里看打卡记录，提醒未打卡的同学。抽查完了学生，那就开始钉钉打卡汇报身体健康状况了，本人汇报完毕了，你还需要提醒没有汇报的同学，在钉钉提醒，在微信群提醒，有必要还要电话提醒，这是硬性任务！（总有没有汇报的同学）哭死了。

早读完毕以后，八点的时候开始上课，上课也要不定时的视频抽查学生是否在上课，如果是***直播课，你还需要看直播后台数据，看谁没有看直播！ok，这里完毕以后，你拥有了自己的时间，可以备备课或者批改作业了，或者下节课就是你的课程了。

中午上课之前在钉钉群里给学生们多种形式的加油鼓励，一般以***和文章为主。下午和上课的流程大致一样，抽查然后汇报，必要的话给家长打电话。

晚上的时候你还需要盯自习，一方面监督学习，一方面答疑解惑，帮助学生解决难题。这个不是每天盯自习，两天一次。睡觉之前完成疫情汇报情况和这一天的教师工作量化统计表

好了，一天的流程基本到这了。你以为这就完了吗？NO，在一周的时间里：你还需要做以下工作：家访，一周电话家访十几个同学，了解学生学习情况，做好记录，也要把其他老师的家访记录汇总汇报。或者还有学生从外地返回，你需要提交台账表。每周一次的例行班会，每周一次的学生标兵材料。在此期间难免学生给你打电话，各种密码账号问题，家长抱怨问题，临时性的政策通知，统计学生情况，然后又要打电话！比如：学生家庭有无回国人员，青年大学习等等。

总体来说，班主任的工作还是繁琐复杂的。但是看到可爱的学生，感觉学生的进步，会有更大的成就感，这些都不是问题，只是希望减轻一下各种***。

到此，以上就是小编对于网上教学心理调节的问题就介绍到这了，希望介绍关于网上教学心理调节的1点解答对大家有用。