打扫卫生调节心理压力作文,打扫卫生释放压力

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于打扫卫生调节心理压力作文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍打扫卫生调节心理压力作文的解答，让我们一起看看吧。

1. 收拾呕吐物的作文急急急急？
2. 帮助空巢老人打扫卫生的作文？
3. 教室打扫地作文？

收拾呕吐物的作文急急急急？

上课后有一同学偶感不适，在地上吐了一些脏物。这时许多同学只顾捂着嘴鼻，老师正在思考怎样处理，而其中班长徐萌同学主动拿来扫帚清理掉。由此小作者发出一番感慨。)

今天上午第二节课，正当我们在语文的知识海洋中遨游时，一股异味打断了教室的安静。原来是徐胜同学呕吐了。

这时全班同学都捂住鼻子和嘴，一个个像小姐少爷一样，坐在位上一动不动，老师连忙让徐胜同学出去漱嘴。而那堆脏东西还在那儿没人来收拾。我看大家无动于衷，没一人去处理。就在这时一个人的身影映入大家的眼帘，她就是我们的班长徐萌。只见她走出教室，奔向厨房，铲来灰把脏东西盖住，拿扫把清理掉然后回到座位上上课，像没发生什么事一样。这时我们大家都在想：她怎么不怕脏啊，还敢去扫，我们躲都来不及。有的同学还说，她可能是故意做给老师看的，另外还有一些议论，但是我却不这么认为。还来不及让我多想，老师一声提醒，让我们的心重新回到了课堂。下课时我问徐萌对刚才一幕是怎么想的，徐萌说：“同学生病了，有困难，我们就应该热心去帮助人家，而不是做给别人和老师看，让老师表扬我。老师一不表扬你，你就不去做了，那样就不是真正的友谊。再说都不去清理，也会影响我们上课的，我看着脏物放在那也不是滋味，不如清理掉心里舒服些。”我被她说得满脸通红，感到十分尴尬，自己不应该怕脏而置之不理。

我想，真正热心去做一些对别人有益的事，就是大家都要有一颗金子般的心，相互帮助，相互理解，只有这样，我们的生活才会和谐。

帮助空巢老人打扫卫生的作文？

 帮助空巢老人打扫卫生的作文。我今天非常高兴，我帮助我们的邻居老人，70多岁的老人，72岁的老人打扫卫生，他是一个空巢老人，儿女不在身边。我就帮他打扫卫生。刷刷碗，收拾收拾屋子，洗洗被老人特别高兴，老人说，有你们这样式儿的。能帮助我，能爱护我的人，我感到非常高兴，谢谢你们，你们辛苦了！

教室打扫地作文？

【篇一：打扫教室】

今天是劳动节，同学们决定要把整个教室打扫干净。

劳动开始了，小红去擦窗子，她拿了一块小抹布，站在椅子上，伸直了手，认真地擦着每一扇窗户，她把窗户擦得晶莹透亮，都能照出人影来了。小王在擦黑板，他站在黑板前面，上上左右来回地擦着，白色的粉笔灰落在他的头发上，脸上看着就像个白发的老爷爷。同学们看着他的样子都笑了起来。他却满不在乎地说：“你们看，我把黑板擦得多干净啊！”小王脸上露出了自豪的笑容。大家继续打扫教室。小月拿着扫帚，弯着腰认真地清扫着教室的每个角落。小明正在擦桌椅，他仔细地把桌椅上的油迹，灰尘抹得干干净净。最后，小军给清扫过的地面上洒上了水。水花溅了起来，就像我们快乐的心情在跳舞呢！

今天的劳动结束了，整个教室被打扫得一尘不染，窗明几净。同学们围在教室门口，看着自己的劳动成果，虽然都觉得很累，心里却开心极了！

【篇二：打扫教室】

打扫教室从上学的那天起，老师就定了一个规矩：每天都要派两个值日生轮流打扫教室。每次轮到我和同桌值日的时候，我和同桌都会兴奋不已！

今天又轮到我和同桌打扫教室了。早上我们就高兴地告诉了家长，“当——当——当”放学的***响彻了校园，同学们都走光了，教室里顿时冷冷清清。爸爸和同桌的家长也如约来了，只见他们拿起扫帚，分工扫地，一个人扫第一、二大组，另一个人扫第三、四大组，飞快地扫起来。我也没有闲下来，拿起抹布把位子擦地一尘不染，还把黑板擦得乌黑乌黑的。等家长扫完地以后，我和同桌把一排排乱糟糟的位子排得整整齐齐。最后我抱着沉甸甸的纸篓下楼去倒垃圾，我返***室，又把窗户一扇扇的关好。

天色渐渐的暗了下来，当我看着整洁明亮的教室，心中充满了快乐，这是从劳动中得到的快乐！

【篇三：打扫教室作文】

今天我去新教室打扫卫生，高老师和我同学的妈妈还有杨光兆和王庚也去了，我去那里先擦窗户，擦完再去扫地，一看没有扫把和簸箕，我们去原来的那个教室把扫把簸箕拿走了，顺手也把旗子拿走了。

到此，以上就是小编对于打扫卫生调节心理压力作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于打扫卫生调节心理压力作文的3点解答对大家有用。