怎么调节高中生心理矛盾,怎么调节高中生心理矛盾问题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎么调节高中生心理矛盾的问题，于是小编就整理了3个相关介绍怎么调节高中生心理矛盾的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子高三，与同桌、同宿舍同学的关系不好，还影响学习，咋办呀？
2. 高三，抑郁，和同学有矛盾不想去学校，怎么办？
3. 高三考试一次比一次差，心态崩了，我该怎么办？

孩子高三，与同桌、同宿舍同学的关系不好，还影响学习，咋办呀？

1）个人建议先和孩子做一个沟通。找到孩子和同桌以及室友关系不好的原因。

2）了解原因后并给孩子做一个心理上的疏导。高三压力比较大，需要一个倾述对象，父母多和孩子沟通是比较好的。

3）如果是孩子自身原因多呢，应该劝孩子多去改变，多去直面自己的过错，多沟通，毕竟解铃还须系铃人，矛盾总有一方得先低头。退一步海阔天空嘛。

4）如果是同桌室友故意欺负人的话可以选择通过老师把当事人叫一起谈一谈。同学之间矛盾也谈不上深仇大恨的，兴许可以通过沟通解开那个结。

5）如果沟通不了那么可以选择调座位，调寝室，或者调班级，毕竟已经高三了。尽量别因为这些原因太影响学习。 毕竟前途是最重要的。我当初一个同学就是因为同学很多都排斥他而选择高二调班级，人家调完之后学习就上去了。还考了一个不错的大学。

以上纯属个人观点，希望能帮到题主。祝题主的孩子能考上的心仪的大学。

不管是孩子原因还是别的什么原因，现在都不要再追究了。接回来在家住，安心复习，不用想别的。谁也不是完美的，就算有缺点，现在改也不是时候，心思不要分散。

社交技巧真的是要从小培养出来的，让他自己去碰撞，慢慢就懂了。如果没有猜错的话，你的孩子应该有点以自我为中心，而且比较固执。通过这次事情能成长也不错的。

孩子上了高三，于同桌、与同宿舍的同学关系不好，影响到了学习。作为家长一定心里着急，高三学习很关键，面临人生第一次大考。这时，要分清主次，要有临时措施，还要长远打算。

首先，要问问孩子和同桌，同宿舍同学闹矛盾的原因。和孩子一起分析原因，看看能不能调和。能解决当然就好了，不能要结合孩子的班主任。看看班主任能否解决，化解和其他同学的矛盾。实在不行，请班主任给调一下桌，换一下寝室。注意，尽量找和自己孩子合得来的同学，避免以后再发生不愉快。这时，要嘱咐孩子，和同桌、同宿舍的同学搞好关系，但不要给孩子太大压力，以免影响学习。

其次，要反思自己的家庭教育，是否存在只关注学习成绩，忽视了对孩子生活的教育。现在，很多家长只重视学习成绩，轻视孩子的养成教育。社会流行一句话，不要输在起跑线上，造成学生家长只注重孩子的学习。其实，良好的学习习惯，善于和别人相处的社交能力，也很重要。当然，这些不是一时能做到的，需要日积月累，潜移默化的教育。

总之，对孩子的教育要全面，只重视学习成绩，无法把孩子培养成合格的社会主义接班人。急功近利的思想不行，要把对孩子的教育融入到日常生活中。孩子上了高三，正处于青春期、叛逆期。不要***取激进措施，否则影响孩子学习，耽误了高考。

都已经是高三的学生了，如果这些很差，也要引起重视，家长可以和孩子谈谈心，了解孩子的情绪和心态。告诉他人际交往的重要性，如果你不能融入其中，学习成绩再好，也会不快乐。要学会分享懂得合作知道让步，这样会带来快乐喜悦的心情，学习和生活会更顺利。

同事的孩子遇到过类似的情况，一般遇到学生常见的状况我都会和孩子讨论一下怎么解决，听听他的意见，毕竟初三了，很快也会面临住校、和同学相处等问题。我的建议如下：

1.和孩子充分沟通，了解事情的起因和经过，告诉孩子爸爸妈妈会全力以赴的帮助他解决问题，让孩子安心学习。

2.尽快和班主任联系，了解孩子在校情况，一般和周围同学都搞不好关系，不是性格软弱内向，就是任性自私，很难融入周围的环境。在老师面前诚恳地进行自我批评，检讨自己教育的失误，即便是认为孩子没错，但心理素质差也是自己的问题，请班主任帮助孩子走出困境。

3.如果有条件，多去学校探视孩子，家长重视的话，别的同学不敢轻易欺负。同时也能及时了解孩子在校情况，给予孩子心里支持。更重要的是，可以见到孩子身边的同学，如果问题不大的话，带点牛奶水果与同宿舍的同学分享，一个和善的家长也能为孩子的人际关系加分。

4.如果关系搞得很僵，短时间内难以调整。要尽快给孩子调整宿舍或者在学校附近租房陪读，减少孩子人际交往，把精力集中在学习上。多抽时间陪伴孩子，用家的温暖消减同学关系不佳带给孩子的伤害。

5.长久之计，还是从自身找问题，良好的人际关系是孩子走向社会后基本的支撑点。父母不可能永远陪着孩子，让孩子学会自省、自我调整、拥有一个健康豁达的心态和学习成绩一样重要。

6.家长千万不要用别理他们、肚量大点儿、学会忍让这些空洞的语言安慰孩子，让孩子产生失望排斥心理。尽量多陪着孩子，把了解到的情况和准备釆取的措施和孩子商量，让孩子切实感到父母的关爱，平安渡过这个困难又脆弱的阶段。

祝孩子高考取得好成绩！

高三，[_a***_]，和同学有矛盾不想去学校，怎么办？

你不去或许正中了他人意，让人欢欣鼓舞啊。明智的做法是，抛却一切杂念，努力充实自己，让自己变得更优秀!初中最后一年，我就被人孤立过，就因为我比他们优秀!孤独不是坏事，它让我更加坚毅，更心无旁骛的投入该投入的事情中。真的，我不恨他们，反而要感激他们。如果我天天沉浸在争风吃醋攀比衣服鞋帽挑挑嫁祸上，我会和她们一样成为一个俗不可耐的农村低素质妇女，我被他们抛弃后成了傲立于她们之外的“成功人士”，让她们天天想想就羡慕嫉妒恨[呲牙]

此类问题，根上的原因基本上是这两个:一个是缺乏自信，不知道自己长处；一个是没有人生层面的追求。。。内心对高考之后的未来感到迷茫和担忧，而眼光又浊于眼前的是非，生活又陷入长期被过早强加的竞争中，，看不清自己、看不清人事，看不清未来。。容易与周遭不容，想回避现实，不愿意关心周围，觉得生活枯燥。。。。

家长要做的，就是:

第1，帮他找到自己的长处，帮助他建立自我价值，让他心理上形成类似“我会XX我有XX，我有我自己的事，我不在乎别人怎么小看我”的立己之根。。其实，从某种意义上说，这就是传说中的信仰，但我们说的信仰，不是说一种具体的宗教性的对象，而是自我的一种定力。。

第2，潜移默化的帮助他转移视角，放远视线，看开周遭，，高中高三只不过是人生中极短暂的阶段，极窄的范围，，沉下心来，未来的世界很宽广，不必执于眼前的人和是非，做好自己高三能做的事。。你可以带他去远的地方旅游，走走，换换空气，开阔眼界。。

第3，帮助他自己对自己的人生形成某种规划，当然这种规划并不是家长的意志，也不是刻板死路，，而是一种大方向的追求，未来我能做什么善于做什么，，，可以是兴趣的追求，也可以是事业的方向。。

第4，潜移默化的引领他关心生活，关心周围的人和事，不只是课堂上的事，，你有什么事或者家里有什么，征求他的意见和看法，让他觉得他的意见和参与对你对家来说很有意义。。

如果他建立了这些，自然就会自己去面对周遭，放下一些眼前的纠结，对不顺和竞争从容淡定起来，，自己就能解决或者无视那些鸡毛蒜皮的同学矛盾。。

首先，因为不是专业医生，所以只能给你一点小小的建议。因为自媒体的发展趋势很快，最近看到过很关于抑郁症患者的新闻和视频，最近的一次是有关于常州一个13岁女孩因为学习压力大而患上抑郁症***的***，有段时间内心很难平静下来，总是在想，如果家长、学校、医院和社会再深入细心地了解她、理解她、帮助她一点，那么这个花朵一样的女孩也许就不会选择这个方式离开这个世界了……！所以，我给你的一点建议是，如果是你内心真的不想继续上学，甚至是抵触或排斥的话，那就不要继续上了！那样也许会对你的病有好处，毕竟和健康与生命比起来，别的都是小事！可是同时，你也要知道，你还要承受由此带来的后果的！毕竟，每个人来到这个世界上，都要承受一定压力的，只是或多或少而已。最后祝你尽快康复[玫瑰]永远幸福呦[玫瑰]

抑郁是自身性格和外部负面环境造成的，同学间的矛盾就是抑郁的原因之一，所以看心理医生进行心理疏导和家庭、学校解决同学间的矛盾（外部）是解救这个学生的办法，他厌烦学校对学习没有兴趣是性格和学习环境出了问题，家长和学校要引起高度重视，我认为这不是个例……

谢邀。

如果确认抑郁或感觉自己的心理已经达到极限无法承受了，就可以不去上学了。一方面，可以休一年的学，或以休学的方式在家自己学习或请补课老师帮助学习迎接高考。另一方面，可以在休学期间学美术类，作为艺考生参加高考。但你万万不能放弃学业，不然你会会后悔的。

现在已经很晚了，我还跟你说这些，是因为，我的小儿子去年跟你情况一样。现在，他在大学的一切表现都很好。你也一定能行，孩子听我的，加油！

高三考试一次比一次差，心态崩了，我该怎么办？

高中不及格很正常，不用担心，高一高二讲课进度都很快，尽力撑握好基础知识，高三时有几轮复习加固。现在唯一的方法就是调整心态，初中跟高中反差很大，要找到适合自己的学习方法，当你来到高中课堂说明你自己已是很优秀的了，相信自己可以的。加油！

刚刚陪伴孩子经历了高三，经历了高考，所以你的感觉感同身受，非常能理解你此时此刻的心情。

作为一个做来人，想告诉你：

<span style="color: #0289E6; --tt-darkmode-color: #0289E6;">1.高三复习阶段，成绩出现起伏是常态

我记得我们高三一开学，就进行了开学考，随后是一月一次的月考，其中还夹杂着一些别的名目的会考，每次考试总是要排名次，比成绩，许多孩子的内心是很煎熬的。

有的孩子的考试成绩和名次，起伏非常大，会出现好几百名的差距。

即便是一些成绩非常好的孩子，也很难在高三的一次次考试中始终保持稳定。

我认识的一个孩子，重点高中的优秀生，平时考试成绩基本保持在班里第一名，年级前列。

高三上半期，成绩很稳定，可是到了下半学期，冲刺阶段，高考前的倒数第二次模拟考，她的名次由年级几十名掉到了年级300多名。

可想而知，这对那个孩子的打击有多大！

“高三了，成绩一次比一次差怎么办？”记得曾经回答过类似的问题。

那的有位高三的女生找到我说：她的模拟考和月考成绩一次比一次差，而原来比她成绩差的同学成绩都上来了，光荣榜上也有名单，她也想榜上有名。说着说着急得哭了起来。

我当初给了她以下的建议：

1.心态调节。高三的学习强度都很大，心里压力也很大，这种时候必须拥有好的身体和好的心态。

在高三总复习的检验的过程，成绩一次比一次好当然是好事，会让人越战越勇，但更多的同学成绩上下波动很大，这样心态不佳的同学就有可能变得焦虑，从而形成不良的循环，越急越差，越差越急，这个时候需要做的是调节好自己的心态。

先不要去关注结果，你就一往如故的努力，做好这个过程，结果交给“天”，曾国藩说过这样的话：“你本事虽大，但不能居全功，要让一半与“天”，这“天”就是指的运气。这样想，这样看就免去许多烦恼。”。不急如求成，努力便好。

2.抓好基础，回归课本。出现成绩越来越差的情况，基础知识掌握得不牢，有必要回归基础，先将70%左右的基础分做好，多做基础题的练习，夯实基础是很关键的。

3.学习的过程，要注意劳逸结合，千万别“***装努力”。人不是“永动器”，学不下去的时候，聊聊天，走出教室看看天空，放空一下自己，缓冲一下也是比较好的方法。

总之，无论在什么时候别把自己逼进死胡同，学会调节、调整。调节心态，调整学习方法。希望我的建议对出现这种问题的高三学生有的帮助。

到此，以上就是小编对于怎么调节高中生心理矛盾的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎么调节高中生心理矛盾的3点解答对大家有用。